manual

 


el reglamento o manual de convivencia
El presente reglamento es el producto de la reflexion y participacion de todos los estamentos de la institucion, con el fin de lograr un ambiente de tolerancia, respeto, aprecio por la vida y bienestar de las personas. Este reglamento es parte del proyecto educativo institucional, por lo tanto, es una herramienta de trabajo en permanente proceso de evluacion, revicion y ajuste. Es un conjunto de disposiciones adoptadas de comun acuerdo entre los integrantes de la comunida.


El consejo directivo del colegio parroquial nuestra señora de la valvanera, de conformidad con lo aprobado en acta N° 04 del 17 de diciembre de 2014, en uso de sus facultades legales establecidas por la ley general de educacion, sus decretos reglamentarios, la ley de infancia y adolecencia y las demas normas  establecidas por el ministerio de educacion nacional y el ministerio de salud, de lo siguiente:


1. Adoptar el presente reglamento por medio del cual se regiran todos los estamentos de la comunidad educativa.


2. Promover su difusion con todos los miembros de la comunidad.


3. Velar por el adecuado cumplimiento del debido proceso en todos los asuntos instituciones.


4. procurar el seguimiento del conducto regular.


5. Estimular y acompañar la sana convivencia entre los miembros participes de una cultura democratica y de autoformacion, fundamentada en el respeto, la tolerancia y el reconocimiento de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa del colegio parroquial nuestra señora de la valvanera.


6. Ser un reglamento que permita compartir necesidades, derechos y deberes, de estudiantes, docentes, padres de familia, directivos y de mas miembros de la comunidad educativa, que tienen la gran mision de educar y llevar a cabo el desarrollo del proyecto educativo institucional.


7. Para que esto se realize es necesario saber interpretar las normas, que aparecen en este reglamento que ayudaran a la formacion de habitos , para convivir en una tonica de respeto, de responsabilidad y disiplina. Como eje fundamental de este se propone rechazar el autoritarismo y la excesiva libertad en las relaciones entre los diferentes integrantes de la comunidad educativa y adoptar la norma de amor dada por jesucristo.